導(dǎo)語：當(dāng)孩子犯錯誤的時候，大多數(shù)父母可能都會采取相似的、暴力的方法去教育孩子。這樣做往往不僅沒有讓孩子改正，而且還傷害到了孩子。近日，李麗發(fā)現(xiàn)兒子陳宇偷錢就用篾條抽打了他，當(dāng)自己再次教育完陳宇后，兒子喝下了農(nóng)藥“特快殺”。

　　事件回顧：

　　“小小年紀(jì)怎么就想到喝農(nóng)藥呢？”昨日，在醫(yī)院兒科搶救室外的李麗（化名）十分難過，病房里躺著的陳宇（化名）正是她13歲的兒子。

　　“娃娃現(xiàn)在還在對我們說謊話。”望著病床上的陳宇，李麗有些無奈，她告訴記者。原來，10月9日，她到兒子陳宇的學(xué)校領(lǐng)取預(yù)交費用，陳宇的班主任卻質(zhì)詢李麗為何給孩子買手機。“我當(dāng)時都愣了，我根本不知道他有手機。”班主任還找來同班的同學(xué)證明，大家都說陳宇很有錢，每天身上至少有100元。

　　回到家后，李麗立即叫來兒子陳宇詢問，剛開始兒子并不承受自己“偷錢”。李麗說，自己和丈夫陳友用兩拇指寬的篾條，分別打了四五下后，陳宇才承認(rèn)偷了奶奶1700元。

　　李麗說，兒子挨打后曾向她保證要改正錯誤，不再說謊，可當(dāng)我問他手機多少錢時，陳宇說299元。隨后得知手機真實價值399元時，李麗才知道兒子再一次撒謊了。“回家的路上，我說了他幾句。”李麗說回憶，剛回家沒過多久，陳宇的奶奶就跑來告訴她，陳宇喝了農(nóng)藥“特快殺”。

　　解讀：

　　歐陽維建老師在《愛能贏·合格父母考級專用教材》中講到：“每個孩子的成長過程都有其身心發(fā)展的特點和規(guī)律，父母教育孩子要牢記孩子在特定發(fā)展階段的特地從而采取適當(dāng)?shù)姆绞?，才能取得更好地效果?rdquo;

　　愛通天下教育湘軍對此分析道：“每個孩子做一件事情都有其自己的理由，當(dāng)孩子做出一個行為的時候，父母要看到孩子做這個行為背后的意義。從根本上抓住解決問題的規(guī)律，而不是一味地打擊孩子。否則就會像新聞中的李麗，不僅僅沒有讓孩子改正，反而將結(jié)果導(dǎo)向到了不好的局面。”

　　所以，父母教育孩子，需要抓住孩子的身心發(fā)展規(guī)律，從根本原因出發(fā)，去幫助孩子改正這個問題。從而實現(xiàn)幫助孩子健康成長的目的。