兩天的尋找讓湯先生一家疲憊不堪,而找到離家出走的孩子時卻“喜極而泣。孩子離家出走的原因是不想上學(xué)而與母親發(fā)生了爭吵。愛通天下教育湘軍對此表示:孩子的身心成長規(guī)律都有其特點,明白孩子行為背后的隱藏的人性需求,才能構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。
事件回顧:
11月18日早上7時45分,11歲的小湯離家出走。經(jīng)過2天的尋找,昨天下午1時許,在浦東新區(qū)花木派出所民警和近30位熱心居民的積極尋找下,心急如焚的父母在花木地區(qū)的一個閱覽室里終于找到女兒。父母抱住女兒,默默流淚。
2天以來,花木派出所通過官方微博和微信,發(fā)布了小湯的尋人啟事,引發(fā)數(shù)以千計的熱心網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。小湯就讀中學(xué)的學(xué)生家長趙女士也是熱心轉(zhuǎn)發(fā)者,她坦言,“這件事情給我們家長上了一堂教育課!孩子和家長之間的‘健康關(guān)系’亟待引起父母重視。”
湯先生說,18日早上,女兒和母親之間因為上學(xué)要遲到有過一些爭吵,出門上學(xué)前她嘴里嘟囔著“不想去上學(xué)”。“她出門的感覺和平時不一樣。我覺得有點反常。”他和太太想想不對,于是跟著出門,但是沿著上學(xué)必經(jīng)之路,他們并沒有找到女兒。學(xué)校老師也反映,女兒這天并沒有去學(xué)校。
趙女士坦言,小湯就是自己孩子身邊的同學(xué),如此近距離的“失蹤事件”給所有父母上了一課,她用“震撼”兩個字形容自己的感受。她說,通過這個事件,她要教育好自己的孩子:任何情況下,都要珍愛生命;無論多么委屈,都不能擅自離開家離開父母。“做父母的也要自省:我們給孩子的愛和溫暖夠不夠?我們是否真正關(guān)注了孩子的內(nèi)心感受?”小湯的母親向記者透露,小湯今天請假休息一天,明天將恢復(fù)上課。她承認,她對女兒的教育方式過于苛刻,必須自省。“我想好好跟她談?wù)?rdquo;。
解讀:
新聞中的母親因為沒有充分認識到孩子囔囔“不想上學(xué)“語言行為背后的人性需求而引發(fā)了吵架,最后導(dǎo)致孩子離家出走。這對于我們認識人性的奧秘有著重要的借鑒意義。
歐陽維建老師在《愛能贏·合格父母考級專用教材》第三篇:做孩子喜歡的父母--“倒過來”愛的人性奧秘中闡釋這樣一個道理:
“自然萬物都有其發(fā)展規(guī)律,每個孩子的成長過程都有其身心發(fā)展的特點和規(guī)律。父母要看到孩子行為背后被忽視的更深層的期待、渴望‘內(nèi)在的自我等等,走進孩子的心靈深處,許多問題就迎刃而解了。所以父母教育孩子要牢記孩子在特定發(fā)展階段的特地從而采取適當?shù)姆绞剑拍苋〉酶玫匦Ч?rdquo;
愛通天下教育湘軍分析道:“父母應(yīng)該抓住孩子身心發(fā)展的心理需求的規(guī)律性,看到孩子行為背后的真正意義所在。新聞中因為孩子只是嘟囔著不想上學(xué),引發(fā)孩子與父母爭吵,父母是為了孩子好,但這是一廂情愿的為孩子好的行為,并沒有讓孩子接受到,而導(dǎo)致親子關(guān)系的緊張。所以,父母要敏銳地察覺孩子行為背后的意義,走進孩子的心靈,走孩子喜歡的父母,構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。”
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