電梯門關(guān)上后,1歲半的男嬰被10歲女孩殘忍摔打并使其從25樓墜落。活蹦亂跳的男嬰奄奄一息,與死神抗?fàn)?0天后方才蘇醒。近日,這一則新聞讓人們震驚和心痛。
究竟是什么原因,讓10歲的孩子做出如此駭人聽聞的舉動(dòng)?如何避免暴力孩子的出現(xiàn)?如何讓孩子遠(yuǎn)離暴力傷害?
事件
10歲女孩摔打1歲半男嬰
最近,重慶吳女士帶著1歲半的孫子原原下樓玩耍。吳女士搬著童車走出電梯,可原原卻被誤關(guān)在電梯里,同在電梯里的還有一名小女孩。
十分著急的吳女士追到25樓沒有看到原原。她碰見小女孩從25樓的6號(hào)房走出,便詢問小女孩孩子在哪兒……
而監(jiān)控錄像顯示,小女孩先是把男嬰抱起,隨后摔打在地,到了25樓,男嬰被扔出電梯。幾分鐘后,男嬰渾身是血躺在小區(qū)樓下的草地上。
據(jù)警方調(diào)查,肇事女孩自述把原原放到欄桿上,導(dǎo)致他墜樓,后來(lái)又到樓下找到了墜樓的原原,并把他挪到小道上。10歲摔嬰女孩李某因未成年不予刑事立案?jìng)刹椤J軅麐雰杭胰四壳耙严蚍ㄔ禾崞鹈袷略V訟。
女孩父親李先生稱,自己女兒很喜歡小孩和動(dòng)物,“但表達(dá)方式有問題”。事發(fā)后他問女兒為什么要踢打男孩兒,“女兒說(shuō)男嬰跟她做鬼臉、不友好”。李先生認(rèn)為傷害男嬰只是女兒表達(dá)感情的方式,“她希望男嬰對(duì)她笑,對(duì)她友好”。
李先生稱,自己和妻子平常會(huì)打罵女兒,多少對(duì)女兒的性格有影響。
聲音
缺少愛的孩子易走極端
何女士(小學(xué)三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)[微博]):這兩天,心都被重慶那個(gè)怪異的暴力小女孩折磨著。人之初,性本善。一個(gè)10歲的女孩為什么會(huì)如此殘忍?女孩的父親稱自己和妻子平常會(huì)打罵女兒,我認(rèn)為這就是事件的根源。
父母的教育方式對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響毋庸置疑。父母對(duì)待孩子的方式,會(huì)成為孩子對(duì)待其他人方式的樣本。缺少愛的孩子容易走極端。在家庭里,如果頻繁遭受暴力,孩子缺少溫暖和愛意,當(dāng)孩子內(nèi)心的壓抑和焦慮沒有出口,從“被暴力”到施行“暴力容易走極端。在家庭里,如果頻繁遭受暴力,孩子缺少溫暖和愛意,當(dāng)孩子內(nèi)心的壓抑和焦慮沒有出口,從“被暴力”到施行“暴力”,或許就是一步之遙。
李霜蘭(六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)):作為一個(gè)母親,在看到這則新聞感受悲痛和震驚之后的第一個(gè)反應(yīng)就是這個(gè)10歲小女孩的家庭出了問題。孩子的很多行為習(xí)慣都是對(duì)大人的模仿,而教育出如此孩子的父母是應(yīng)當(dāng)首先問責(zé)的。但據(jù)說(shuō)小女孩的母親已經(jīng)帶孩子遠(yuǎn)走新疆,不知她一路上是如何與她的孩子交流這個(gè)事件的!
社會(huì)日趨浮躁的負(fù)面影響也難辭其咎。放眼望去,我們的每次家庭聚會(huì)、朋友相見從歡聲笑語(yǔ)早已變成默默無(wú)語(yǔ),每人無(wú)不是見面馬上拍照留念,上傳微信,低頭耕耘QQ空間,或是還有游戲排行榜等著更新。
很多大人為了自己清閑,給孩子一臺(tái)iPad,大人小孩一起默默相守。長(zhǎng)久下去,孩子和父母溝通、相處的時(shí)間變少了,兩代人之間的情感交流機(jī)會(huì)也被抹殺了。
暴力父母導(dǎo)致暴力孩子
吳先生(公司職員、過來(lái)家長(zhǎng)):過于嚴(yán)厲和過于溺愛都可能導(dǎo)致孩子具有暴力傾向。過于嚴(yán)厲的家長(zhǎng),當(dāng)孩子一犯錯(cuò),會(huì)用體罰來(lái)約束孩子,這使孩子懂得了如何能夠傷害他人;而過于溺愛孩子的家長(zhǎng),在孩子表現(xiàn)出暴力傾向時(shí),可能會(huì)一味縱容孩子,從而使孩子形成攻擊性的習(xí)慣。
一些家長(zhǎng)常對(duì)孩子說(shuō):“誰(shuí)打你了跟我說(shuō),爸爸來(lái)修理他。”這樣的教育讓人不寒而栗,暴力父母容易導(dǎo)致暴力孩子。父母之間的暴力(包括冷暴力)都要盡量避免。孩子是父母的一面鏡子,父母的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)影響著成長(zhǎng)中的孩子。
趙梅(初二學(xué)生家長(zhǎng)):子不教,父之過。父母是孩子的第一任教師,孩子出現(xiàn)這樣的極端行為與其家庭教育方式肯定有關(guān)系,孩子問題往往折射出家長(zhǎng)問題。有優(yōu)良素質(zhì)和道德修養(yǎng)的父母才會(huì)有人格健全的孩子。在一些家長(zhǎng)看來(lái),孩子的成長(zhǎng)就是給吃、給喝、給穿了事,固然物質(zhì)是基本保障,但有了健康的身體還要有健康的心靈,很多父母漠視了孩子的內(nèi)心需求。
當(dāng)今社會(huì),兒童暴力、校園暴力的問題填充著人們的視野,這應(yīng)該促使家庭、學(xué)校和社會(huì)都來(lái)思考:產(chǎn)生暴力事件的原因何在?如何避免這類暴力事件的發(fā)生?如何讓孩子遠(yuǎn)離暴力事件的傷害?
觀點(diǎn)
家長(zhǎng)要為孩子做好榜樣觀點(diǎn)
家長(zhǎng)要為孩子做好榜樣
家庭教育專家認(rèn)為,孩子暴力傾向和暴力行為產(chǎn)生的原因有以下幾方面:
一是復(fù)制、模仿家庭處理問題的方式,孩子從家長(zhǎng)身上習(xí)得“暴力”,這種情況最常見;
二是家庭氛圍冷漠、壓抑導(dǎo)致。一些家庭父母離異,或是孩子寄人籬下,孩子內(nèi)心的焦慮、壓抑無(wú)處釋放,這類孩子在家表現(xiàn)得很乖巧,但在外卻以暴力方式宣泄扭曲心理;
三是受到電視、網(wǎng)絡(luò)等夸張的暴力畫面和描寫的負(fù)面影響。由于孩子沒有辨別事非的能力,與現(xiàn)實(shí)混為一體,容易造成模仿學(xué)習(xí);
四是個(gè)別孩子身體特質(zhì)等特殊原因造成的攻擊性行為。此外,孩子同伴的暴力行為也會(huì)為其帶來(lái)不良影響。
如何避免孩子的暴力傾向?
家庭教育專家認(rèn)為,家長(zhǎng)首先要做好榜樣,不用暴力解決問題;要營(yíng)造輕松和諧、充滿愛意與溫情的家庭氛圍;要引導(dǎo)孩子選擇科學(xué)的方式宣泄自己的情緒。更重要的是,家長(zhǎng)除了關(guān)心孩子的生活起居和學(xué)習(xí)情況外,更要關(guān)注孩子的內(nèi)心需求。
那么,孩子遭遇暴力時(shí)又該怎么應(yīng)對(duì)?
家庭教育專家建議,遇到暴力危機(jī)時(shí),要鎮(zhèn)定。不要故意去挑釁和刺激對(duì)方,也不要急著回打。最好讓對(duì)方冷靜下來(lái),以免“火上澆油”;一旦對(duì)方動(dòng)手,你又未能及時(shí)逃脫,要記得保護(hù)好自己身體的重要部位(頭部、臉部、腹部等);決定反擊一定要找準(zhǔn)機(jī)會(huì)全力一擊,打不過就跑,“三十六計(jì)走為上計(jì)”;很重要的一點(diǎn)是,遭遇暴力時(shí)一定要懂得大聲呼救。
對(duì)待家庭暴力,也不能妥協(xié),可以向親友、社區(qū)、警察尋求幫助;加害者是不認(rèn)識(shí)的人,要記住其特征,以便報(bào)警;是認(rèn)識(shí)的人,也要留下相應(yīng)證據(jù)等。
一些孩子在經(jīng)歷暴力事件后會(huì)出現(xiàn)自責(zé)、恐懼、害怕、抑郁等不良情緒,留下心理陰影。這時(shí)尤其要為孩子做好心理輔導(dǎo),幫助孩子度過心理危機(jī)。可以讓孩子向親人、好友傾訴,告訴孩子這不是他的錯(cuò),讓孩子釋放不良情緒。如果孩子是在路上受到傷害,家長(zhǎng)一段時(shí)期最好要多陪伴孩子,比如接送孩子去學(xué)校,幫助孩子重新建立安全感。