孩子是一個(gè)獨(dú)立的人，有思想，有主見(jiàn)，有個(gè)性，需要被尊重，正如我們尊重其他任何人一樣。
 
       歐爸說(shuō)，教育的方向不是把自尊摧殘成自卑，而是把自尊培養(yǎng)成自信。尊重就是維護(hù)孩子的自尊表現(xiàn)。

　    尊重就是不把成人的觀點(diǎn)強(qiáng)加于孩子，而是鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的意見(jiàn)與看法，相信孩子有自己的見(jiàn)解，給予孩子充分的自由，賦予孩子應(yīng)有的權(quán)利。

　　但是，尊重不等于放縱，不是滿足孩子的一切愿望、毫無(wú)約束和限制。放縱只會(huì)讓孩子變得任性、自私、霸道、惟我獨(dú)尊。

　　如何做到尊重孩子呢？這個(gè)度如何把握呢？

　　孩子想做某事，我們?cè)谂袛嘣什辉试S之前要好好想想，這事妨礙別人嗎？會(huì)傷害到孩子自己?jiǎn)幔科茐沫h(huán)境嗎？如果其中有一個(gè)答案為“是”，那么就阻要堅(jiān)決止，不管孩子怎么哭鬧都不能妥協(xié)。

　　1.不妨礙別人，就是寶貝的行為不能對(duì)別人造成不好的影響，不能打擾到別人，不能影響別人休息，不能讓別人感到難受。比如當(dāng)小伙伴在專注做某事，寶貝想打斷他，這樣就是不允許的；再如晚上10點(diǎn)以后還想玩游戲，把地板弄得嘎嘎響，影響別人休息，這樣也是不允許的；再如對(duì)人大喊大叫、粗野蠻橫、踢人咬人，這樣也是不允許的。

　　2.不傷害自己，就是寶貝的行為不能傷害到自己。比如爬窗戶、捅電源插座、玩火或者煤氣灶開(kāi)關(guān)、玩潔廁靈等洗滌劑等，這些在常規(guī)的保護(hù)措施之外的有危險(xiǎn)的事情，一定要堅(jiān)決制止。

　　如果讓寶貝掌握安全規(guī)則就可以避免傷害的，就不屬于此范圍。比如寶貝想玩沙，有家長(zhǎng)說(shuō)會(huì)扔到眼睛里，會(huì)造成傷害。要和寶貝建立玩沙的規(guī)則：不能往自己和別人身上扔沙子，否則必須停止。通過(guò)遵守規(guī)則就可避免沙子進(jìn)入眼睛里，所以玩沙是合理要求。

　　再如孩子要爬很高的梯子，有可能摔下來(lái)，這算合理要求嗎？只要我們?cè)谂赃吙梢员Ｗo(hù)到，并且提醒孩子登高有危險(xiǎn)要踩穩(wěn)握緊，讓孩子有自我保護(hù)的意識(shí)，這也應(yīng)該視為合理要求。

　　3.不破壞環(huán)境，就是不損壞、不弄臟周?chē)h(huán)境，不拿走公共物品。比如不攀花折枝、不踩草坪、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不占據(jù)公共財(cái)物等。

　　只要把握以上三個(gè)原則，其他事情則盡可給寶貝自由，讓寶貝自己做主。

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