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為什么青春期的男孩子會有攻擊性行為?

來源:未知 時間:2013-06-28 10:19 訪問:

  處在青春期的孩子,容易沖動,特別是這個時期的男生攻擊性有時候很強。這個時期的男生他們可以為了一件很小的事情大打出手。這種行為如果不控制好,很有可能造成一定的傷害。這種帶有攻擊型的行為對社會和個人都是極其有害的。為什么處于青春期的男孩常會有這種行為呢?

  愛通天下教育專員認為,青春期的男生自尊心特別強,也喜歡模仿那些爭強斗狠的男子漢。攻擊性認為是男性角色的重要特征。青春期的男子自尊心強,對挫折的反應特別敏感,而挫折是導致攻擊行為的主要原因。 有的學習成績較差的早熟孩子常以學習以外的形式表現自信和自尊。比如:酷愛體育競賽、打架、在人際關系中稱王稱霸等。有的晚熟的孩子則常被教師和同齡人忽視,自卑感較強,但是,他們有強列的表現欲,他常會做一些“惡作劇”式的攻擊行為,以引起別人的注意。

  豐富的課余活動,特別是體育運動和音樂是釋放這種能量的有效手段。此外,青少年的擇友在其個性形成過程中起著重要的作用,與性格比較平和,非攻擊性的朋友交往,能夠有效地減少攻擊行為。

  心理學家曾做過這樣一個實驗:讓一些男孩站在玻璃墻外觀看滿屋吸引人的玩具,在長時間的痛苦等待之后才允許他們去玩玩具;而另一組孩子沒有等待,直接讓他們玩玩具。那些事先未受挫折的孩子非常高興,愛惜地玩玩具;而那組經過等待、受過挫折的男孩卻表現出極端的破壞性,他們往往打碎玩具,或把玩具踩在腳下。這是一例挫折導致攻擊行為的非常典型的心理實驗。

  可見,攻擊性行為是青春期男子體內的一種能量的外在表現。所以,為這種內在的能量尋找一個不危害社會的釋放渠道是十分重要的。

  男孩子要正確對待挫折。人生在世會有這樣或那樣的挫折,要正視挫折,總結經驗,找到受挫折的原因并加以分析,而不是一遇挫折就采取攻擊行為。青年人要通過各種手段培養心理承受能力,并能對挫折采取積極的富有建設性的措施,培養自己必要的涵養。只要不是原則問題,就可大事化小,小事化了,適度容忍、寬以待人,避免產生攻擊行為。受挫后,盡量用另一種可能成功的目標來補償代替,以獲得集體、他人對自己的承認。

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