做父親是一生的事業
——第一屆少年演講家父親教育節新聞專題報道
祝賀首屆少年演講家中國父親教育節完美落幕！
導讀：現在的孩子普遍面臨“做人難”、“自信難”和“能力難”三大困境，而父親教育在幫助孩子塑造健全的人格、正確的價值觀和人生信仰方面有著母親教育、學校教育、社會教育無法替代的重要作用。2014年5月1日至3日，著名教育家歐陽維建老師攜手各行各界五位“超級父親”，在廣州動能教育城共慶“少年演講家父親教育節”，共同迎接中國父親教育的到來。那么，父親在教育中扮演怎樣的角色，父親教育給起到怎樣的作用，中國的父親教育在哪里？帶著問題我們一起回顧三天兩晚的精彩課程。
這是5月2日晚發生在動能教育城真實感人的一幕，父親與妻子兒女相擁，真情流露、真愛告白，這一刻父親依舊堅強，用有力的臂膀把這一刻袒露的真愛緊緊抱住。
父親這么些年來一直都在支撐這個家，一些消極、負面的情緒實在沒有機會騰出雙手去疏導、去化解，只能忽略或者打壓，導致心里淤積了太多“垃圾”，其實父親也需要去釋放掉這些東西，但這并不容易，于是家庭就因為這些“垃圾”產生了糾紛。
其實作為妻子、兒女，最能夠幫助父親的就是把“垃圾”倒掉，但如何走進父親的心門，幫助父親把心中負面的情緒拿出來？許多有智慧的母親和孩子瞅準了歐陽維建老師舉辦“首屆少年演講家父親教育節”的機會，連“拐”帶“哄”把父親“騙”到動能教育城來，效果特別好！
那么，少年演講家父親教育節是在怎樣的背景下誕生的呢？
為什么歐陽維建老師會選擇在這樣一個時機來舉辦父親教育節？
父親教育節的深刻意義在哪里呢？
關于這些問題，歐爸特別邀請的一位“超級父親”——剛慶祝完八十歲壽辰不久的王連科老先生，從一位老父親的角度為現場的“孩子們”分享教育子女的智慧，并做了精準的解讀。
“我們現在做父母的到底是什么水平？你的孩子15歲，你做父親15年，你父親這個身份的就只有15歲。既然父親跟孩子的歲數一樣大，那父親教育孩子的知識能從哪里來？就在孩子不斷變化（孩子每個年齡段心理特征不同），老方法不靈、新方法不明的情況下，如何正確教育孩子？”
王連科老父親的提問引人深思。提問往往比答案更重要，王連科老父親從事教育這么多年來遇到太多父母傾訴‘累死了、氣死了、愁死了’，遇到太多父母把教育孩子的問題局限在了孩子成龍成鳳上，遇到太多父母解簡單粗暴地解決問題，但孩子的成績也沒因此上去。為什么呢？
王連科老父親拋出一個非常重要的觀點：“因為父母跟不上時代的發展”
對于能百忙之中不辭千里從全國各地趕來廣州參加“少年演講家中國父親教育節”的父母們王連科老父親心懷欽佩：把錢花在培養孩子成績不如把錢花在培養父母自己。”
是的，不僅孩子要學習、要成長，父母也要跟著孩子一起學習一起成長。這也是歐陽維建老師無論如何都要舉辦“少年演講家父親教育節”的根本原因。
這些年以來，歐陽維建老師詫異發現凡是孩子參加“少年演講家”課程學習，父母同期參加“父母大學”學習的家庭，不僅家庭和諧、幸福，孩子也更能自發自主堅持學習。遺憾的是，這些年來孩子的父親因為忙于事業，往往忽略了自己在父親教育方面的成長，導致的結果是孩子回到家以后因為缺少父親的陪伴支持，孩子學習的動力就大打折扣。
為什么會出現這樣一種狀況呢？歐陽維建老師請到了在青少年心理學方面最頂級的專家，著名教育家孫云曉老師為參加少年演講家父親教育節的父母們分享《好好做父親》的智慧！
“今天的孩子可能是中國歷史上最獨特的一類人，也是非常難教育的一類人，沒有任何一個時代像今天這樣，我們父母需要一起學習，跟孩子一起成長。現在的父母面臨四大挑戰：
挑戰一：信息化的時代動搖了成年人的權威地位
挑戰二：獨生子女時代給教育帶來的挑戰
挑戰三：現在小學生過情人節都很積極，現在孩子性發育提前，最考驗親子關系
挑戰四：別的孩子報了很多班，自己孩子什么都不會，父母內心很快變得不淡定”
關于如何面對這四點挑戰，孫云曉老師提出一個非常重要的教育觀點：培養孩子健康的人格！
那么如何培養孩子健康人格？孫云曉老師提出兩大要點：
1、好的關系勝過許多教育：你什么時候跟孩子的關系是好的，你的教育也許是成功的；你什么時候跟孩子的關系是壞的，你的教育一定是失敗的。好的親子關系絕對不只是母子關系，爸爸帶大的孩子，獨立性強，抗挫折。
在父子關系方面，孫云曉老師還特別強調了“一個男人是不是真正成熟得標志，不是說結了婚就是真正的男人了，結婚之后把孩子教育好了，這個才算真正成熟了。”
2、良好習慣締造健康人格：富不過三代不是一個規律，而是一個教育誤區，明智的父母幫助孩子養成三到五個好習慣，會讓孩子一生受益！
而在良好習慣養成方面，孫云曉老師特別推崇著名教育家魏書生老師的“七個一分鐘”，而首屆“少年演講家父親教育節”歐爸也特別邀請了魏書生老師為父母們分享《教育是什么》
“最好的孩子能教，最差的孩子也能處；
教育是讓孩子高高興興朝前走，幸福著，進步著；每個人都在超越自我，就幸福，不要和別人比；孩子能做多少事，就鼓勵他做多少事，他快樂，他就進步了！
學習不好的學生，有何等開闊的胸懷！成績不好，見到老師還笑；守住自己的優點，堅持做對的事情！
多難的事，多長的路，我不研究苦、不研究難，就研究好怎么“過好當下的日子”！
我的教育奧秘——兩大點、一小點，不動搖、不懈怠、不折騰；在苦難面前要先想到自己的長處！
冷也好、累也好，全是借口，人生當你能戰勝困難時，將產生更強的自豪感、幸福感，熱愛生活、戰勝苦難！人生最大的快樂，是戰勝自己的惰性的自豪感、幸福感！
而對于“父親教育”，魏書生老師特別慎重：當父親的，一定要給孩子這種力量——“多大的苦難，我都能戰勝！”把名利表揚虛榮都忘得一干二凈，進入自己的內心世界。
面對這么多參加少年演講家中國父親教育節的父親們，魏書生老師也深情寄語：“非常感謝這次這么多父親來參加這次活動，不僅是一種付出，更重要的是你自己的獲得——跟孩子心與心交流的時候你的那種幸福。”
那么，跟孩子心與心交流時候的幸福是什么？歐爸特邀的第四位神秘“超級父親”，他培養的五個孩子，兩個博士、三個碩士，甚他本人跟孩子就是校友，他就是陳進輝老師——卓越的企業家、父親，他為參加少年演講家父親教育節的偉人校長們分享《父愛如山》
陳進輝老師是一位卓越的企業家，更是一位卓越的父親，他不僅事業壯大，他的家庭更是和諧幸福。而他在回顧總結自己這一切的成就，歸功于兩個字——善念。他有無數善念，而真正成就他的是四個大善念：
第一個善念：因為不忍父親的幸苦勞累，立志為父親建一棟房子，在31年前實現；
第二個善念：因為愛著自己的兄弟姐妹，立志為他們建一棟樓房，在26年前實現；
第三個善念：因為愛著自己的兒子、員工，立志用十年時間建一棟別墅、建一棟宿舍樓、建一棟漂亮的工廠、建一個籃球場、建一個游泳池，在十年前實現；
而第四個善念，是要為人民點亮一盞燈，讓我們的教育亮起來。
陳進輝老師心系家庭、員工，沒有考慮自己，無私奉獻他人，得到的是無與倫比的幸福感受，而他最大的幸福是能夠把他一生幸福的密碼奉獻出來，傳承下來。
而為什么能把自己的五個孩子教得這么優秀，陳進輝老師的觀念很樸實“要想孩子好，先要父母好”，他40年如一日堅持身體鍛煉、堅持做家務、堅持助人為樂、堅持終身學習的習慣，身教言傳，幫助孩子培養好習慣。
陳進輝老師教育兒女，堅守“善念”和“好習慣”，換得的是家庭、孩子一生的幸福，這背后的原因是什么呢？歐陽維建老師特別邀請的第五位神秘“超級父親”魏建惠老師，為參加少年演講家父親教育節的偉人校長們分享自己凝煉得來的教育智慧！
“教育最重要的是透過現象看本質，發現教育的問題究竟在哪里。
這個世界上所有的孩子都是哭著來到這個世界，因為他們不是自愿來到這個世界，而是被迫來到這個世界。生了孩子得到好處的人是誰？毫無疑問是父母。
既然如此，我們一直強調讓“孩子不要辜負父母的期望”這句話是錯誤，真相就是：
當父母不辜負孩子的期望，孩子一定不會讓父母失望。
那么怎樣才能做到呢？中國的家庭教育到底該怎樣呢？首先要從認識孩子開始，了解孩子究竟是個什么東西。”
魏建惠老師從生命角度出發，為參加少年演講家父親教育節的“偉人校長”們分享生命的智慧。
魏建惠老師提出：大自然賦予了孩子兩大天性，第一個是感知能力、第二個是發散性思維，父母最重要的是保護孩子的天性。
每個孩子心中都有兩個孩子，一個好孩子，另一個是壞孩子，而每個孩子的主觀欲望就是成為一個好孩子。所以培養“好孩子”就是順應孩子的主觀愿望。
還有一位超級父親，他是全球數萬少年演講家孩子心目中的總爸爸，也是父親教育節的發起人和倡導者。
他以策劃品牌起家，創下了把“瘋狂英語”策劃成為中國口語第一品牌、把“賞識教育”策劃成為中國家庭教育第一品牌的赫赫威名！
他以品牌推廣崛起，打造了中國最大的教育名師成果品牌推廣平臺“名師課博會”，數以百千計的會員和講師蜂擁而至，在平臺上獲得了巨大的成就！
他以推廣教育聞名，創立了“教育”、“管理”和“增值”三位一體的“動能教育”，在全國引起了無數學校和企業加盟會員的熱潮！
他獨創的“倒過來”愛的動能教育思想幫助了上千萬父母和孩子找回了快樂、自信和幸福，他就是著名教育家歐陽維建老師！
那么在他心目中，父親教育是什么，為什么要提倡父親教育，請看父親節新聞專題——《回家了，父親》
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