導(dǎo)讀：威海市碼頭小學(xué)的王惠老師，參加了【楊麗芬動(dòng)能父母大學(xué)】學(xué)習(xí)后，掌握正確愛孩子的能力，不僅幫到了自己的孩子高考取得651分的好成績(jī)，還讓自己學(xué)校的學(xué)生受益！她臨時(shí)接手了一個(gè)休產(chǎn)假的同事的班的數(shù)學(xué)，短短一個(gè)半月的時(shí)間，這個(gè)班就出現(xiàn)了34人取得A的奇跡（全班37人）！
以下是正文內(nèi)容：
讓愛流動(dòng)起來：倒過來愛的頻道奧秘
——威海【楊麗芬動(dòng)能父母大學(xué)】第10次作業(yè)
威海市碼頭小學(xué)/王惠老師
上個(gè)周五到高區(qū)的【楊麗芬動(dòng)能父母大學(xué)】學(xué)習(xí)了第九課倒過來愛的頻道奧秘，確實(shí)很有感觸，我們每個(gè)人都需要提升自己愛的能力，而要做到這一點(diǎn)一個(gè)重要任務(wù)就是了解愛的頻道，識(shí)別和靈活選擇適合對(duì)方頻道的愛的方式。愛的頻道又可分為公共頻道和個(gè)性化頻道，在公共頻道，人人都渴求獲得，適合所有人接收的愛的方式，比如感恩和道歉。對(duì)感恩這個(gè)詞語，我一直特別喜歡，也努力讓自己每天都能擁有一顆善于感恩的心。因?yàn)槌８卸?，幸福生。常抱怨，癌病變?span style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; font-family: 'Times New Roman'; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;">66條價(jià)值觀中的這一句讓我受益匪淺。每當(dāng)自己情緒不好，想抱怨的時(shí)候我就用這兩句話來提醒自己，這樣我們每個(gè)人看上去才能有好的氣色，我們的臉上才會(huì)充滿由心理所生發(fā)出來的知足和快樂，會(huì)感恩的人，才是積極樂觀，主動(dòng)進(jìn)取，敬業(yè)合群的人。當(dāng)我們心懷感恩，對(duì)工作充滿責(zé)任感，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，從而塑造自己合格的社會(huì)品格。
我很欣賞并喜歡動(dòng)能教育重點(diǎn)推出的“倒過來”愛的鞠躬，這和我們傳統(tǒng)的鞠躬確實(shí)有不一樣的地方，每一步動(dòng)作都有不同的解釋，在通過準(zhǔn)備低頭彎腰表示鄭重、謙卑、敬重、反思的同時(shí)還有通過抬頭顯示面部堅(jiān)定的表情表示自信，起腰微笑，表示親和。3月底在濟(jì)南上【動(dòng)能風(fēng)暴·歐爸父母大學(xué)】時(shí)，當(dāng)時(shí)記得歐爸介紹楊麗芬老師上臺(tái)時(shí)，楊老師也給大家做了一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的倒過來愛的鞠躬，當(dāng)時(shí)還不太理解每個(gè)步驟的含義，現(xiàn)在終于理解了，這里面確實(shí)包涵著很豐富的文化內(nèi)涵，寓意深刻，值得好好推廣，我們每個(gè)人都要好反復(fù)練習(xí)“倒過來”愛的鞠躬來提升我們愛的能力。
愛的語言，父母要怎樣說孩子才會(huì)聽，怎樣聽孩子才肯說，其中確實(shí)有大學(xué)問。需要我們跟孩子多說愛的語言，少用嘮叨、打、罵、批評(píng)、指責(zé)、抱怨、比較這7把刀，常用7把刀的結(jié)果只能是讓孩子們反抗、討厭、鄙視、仇恨、冷漠父母。 打罵孩子可能會(huì)解決眼前的一個(gè)小問題，卻給孩子的成長(zhǎng)留下大隱患，創(chuàng)痕會(huì)伴隨孩子一生。暴力教育能讓孩子變得順從，不會(huì)讓孩子變得聰明和懂事；能讓他們變得聽話，不會(huì)讓他們變得自覺和上進(jìn)——暴力教育能得到一些暫時(shí)的、表面的效果，但它是以兒童整體的墮落和消沉為代價(jià)的。我們需要讓愛“倒過來”，就是愛到孩子接受我、喜歡我、崇拜我！而不是愛到孩子嫌我嘮叨、為我痛苦！我不一定喜歡我所欣賞的人，我一定會(huì)喜歡欣賞我的人。愛孩子就是要學(xué)會(huì)欣賞孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和潛力，做到“優(yōu)點(diǎn)不說不得了，缺點(diǎn)少說慢慢少。”不要因?yàn)楹⒆勇犜挷艕鬯灰驗(yàn)樗〉昧四硞€(gè)成績(jī)才欣賞他，更不要因?yàn)樗凰煳覀兊男木腿ゴ蛄R他。父母之愛應(yīng)該是無條件的，對(duì)孩子的尊重也應(yīng)該是無條件的。
孩子小的時(shí)候我們需要多給孩子愛的陪伴，特別是要給有品質(zhì)的陪伴時(shí)間。對(duì)于孩子來說，再多的玩具，再好的保姆，再優(yōu)裕的物質(zhì)條件，都無法代替父母的陪伴，我自己的兒子高考完暑假結(jié)束就要離開我去外地上大學(xué)了，感覺自己特別珍惜和兒子在一起的每一天，當(dāng)孩子長(zhǎng)大離開你，你想陪伴他都沒有時(shí)間了。
6月是兒子高考的時(shí)間，7月是我教的學(xué)生考試的時(shí)間，緊張忙碌的日子里也每天讓自己擁有一個(gè)好心情，動(dòng)力不足心情不好的時(shí)候就來背背《合格父母愛的誓言》，背背《66條價(jià)值觀》，努力讓自己的每一天都過得充實(shí)愉快。兒子高考前和高考時(shí)我每天都給他讀考試祈禱詞，兒子也沒有辜負(fù)父母的期望，高考考出了651分的好成績(jī)，我最近給回家休產(chǎn)假的同事代三年級(jí)數(shù)學(xué)課一個(gè)半月，在班上給帶孩子們學(xué)習(xí)動(dòng)能教育，帶孩子們背誦《合格孩子愛的誓言》，孩子們數(shù)學(xué)考出了34人得A的好成績(jī)（全班37人），讓我很欣慰。
我們需要探索愛的頻道，也要提高自我覺察能力，知道自己愛的頻道，以便愛在夫妻間，親子間有序流動(dòng)。感恩歐爸的動(dòng)能教育，感恩楊老師的悉心付出！
（楊麗芬老師和倒過來動(dòng)能教育思想創(chuàng)始人歐陽維建老師的合影）
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