來源:未知 時(shí)間:2016-01-03 10:19 訪問: 次

2016年的第一天,歐爸來到《動(dòng)能貴人特訓(xùn)營(yíng)》營(yíng)地,為少年演講家孩子授課,歐爸用真摯、幽默的演講,讓少年演講家在歡樂中樹立志向,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)目標(biāo)、對(duì)學(xué)習(xí)有信仰的人,讓自己成為自己的動(dòng)能貴人,實(shí)現(xiàn)動(dòng)能貴人動(dòng)能贏!
歐爸的課程內(nèi)容是送給少年演講家孩子最珍貴的新年禮物,金山銀山不如給孩子正確的價(jià)值觀,歐爸帶來的動(dòng)能貴人文化,讓孩子成為自己,這將影響和改變孩子的一生!

看著臺(tái)下那一張張綻放的笑臉,撲面而來的是孩子獨(dú)有的天真無邪的青春氣息;孩子們跟歐爸學(xué)習(xí),越來越自信,越來越綻放。對(duì)視著這一雙雙明亮清澈的眼睛,突然覺得臺(tái)上的歐爸就好像是一輪紅日,將冬天清晨升起的白霧一掃光!

《動(dòng)能貴人特訓(xùn)營(yíng)》是少年演講家追尋動(dòng)能貴人成就自己,成為動(dòng)能貴人幫助別人的必經(jīng)之道,更是孩子成為自己的重要通道!歐爸在設(shè)計(jì)《動(dòng)能貴人特訓(xùn)營(yíng)》的課程體系時(shí),首先就是從立志、感恩、演講、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力四個(gè)方面來完善這套科學(xué)的教育體系。
歐爸說“少年演講家,世界我當(dāng)家;少年演講家,學(xué)習(xí)我當(dāng)家。”教育的目的不一定是非要改變孩子的缺點(diǎn),而是要倒過來找到對(duì)面的優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)培育成優(yōu)勢(shì),讓孩子一生都活在自己的優(yōu)勢(shì)中,讓自己成為自己一生的動(dòng)能貴人!

讓孩子成為自己,是父母教育孩子最高的境界!把孩子的生命當(dāng)成是孩子的天賦人權(quán),不去侵犯,通過自己的努力喚醒孩子的生命,強(qiáng)壯孩子的心靈,最后讓孩子成為自己。讓孩子成為自己,要讓孩子成為具有獨(dú)立人格的人,只有這樣,這個(gè)孩子的未來才有希望,我們的家庭才有希望!

讓我們期待《動(dòng)能貴人特訓(xùn)營(yíng)》的近千名少年演講家的綻放,歐爸如暖陽的愛,潤(rùn)物無聲的呵護(hù)、打開孩子緊包裹著的心門,讓少年演講家如同冬梅般在嚴(yán)寒中綻放、舒展自己,讓自己成為自己!



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