從高考心愿到旅游留言,從簽字筆到涂改液,從中文到英文……北京大學花神廟廟門墻體內外遍布的涂鴉令人難過又惋惜。記者昨天獲悉,北大已將花神廟墻體內外粉刷一新,去除涂鴉。廟門四周還加裝護欄,并建起標識牌,“隔離”涂鴉者,號召大家保護文物。
北大花神廟本是很好的旅游資源,但是為什么許多的游客會去破壞它呢?
在這個中秋假期里,家長帶著孩子出游就暴露出了其中的重要原因。因為作為孩子最好的老師,不少家長在日常生活的細節中,卻不知不覺地將一些不文明的習慣教給了孩子。不僅僅是北京大學的“許愿墻”,網絡就有報道發生在園博園的一些情景:
園博園北京園聚景閣下的水池前,一位母親拿起一瓶礦泉水,先給五六歲的女兒喝了幾口,剩下的自己喝完,然后把空礦泉水瓶順手扔進了池子里。而垃圾桶離池邊也就幾十米。
在大興龐各莊鎮梨花村佳佳梨園,枝頭上掛滿了金黃色的梨。兩個小男孩競相比著從樹上摘下梨往墻上摔,而他們的家長就坐在邊上聊天,根本沒有人上前制止。等工作人員發現時,地上摔裂的梨已經有十多斤了。工作人員告訴記者,雖然采摘梨一斤才5元錢,可是每個梨都要經過剪枝、除草、套袋等十幾道工序,是勞動的果實,看著孩子們浪費,很心疼。
愛通天下教育湘軍分析道:“很多時候,我們習慣了當事情發生的時候,去譴責或者尋找解決的辦法,而忘記了找到源頭,從源頭上去杜絕問題的發生。旅游景區遭到破壞的新聞已經不是第一次成為新聞了,每次都會引起輿論的熱議。其實,從報道中我們可以發現作為家庭教育的父母卻忘記了自己在孩子教育過程中扮演的角色。”
就像歐陽維建老師講到的:“家庭是永遠不下課的學校,父母是永遠不下班的老師。”孩子具有無窮大的模仿能力,如果父母在教育孩子的過程中,沒有注意到身教重于言傳的話,那么孩子良好的行為習慣又怎么能夠養成呢?所以,從現在開始、無論做什么事情,都要想到“注意,有孩子”,做好孩子的老師,用自己的身教去幫助孩子成為擁有良好行為習慣的優秀孩子。